ein gemeinsames Projekt der Bundeszentrale für politische Bildung und des DGB Bildungswerks
Aufzeichnungen der Videostreams
Hier finden Sie alle Aufzeichnungen der Videostreams auf einen Blick.
Wie Web 2.0 Gesellschaft und Kultur verändert
Thomas Knüwer, Gründer der Unternehmensberatung kpunktnull, Blogger, freier Autor
Das Web 2.0 als Werkzeug für Politik, Partizipation und gesellschatliches Engagement. 3 Kurzreferate von:
Chrisiane Schulzki-Haddoui, Journalistin
Markus Beckedahl, netzpolitik.org
Dr . Christoph Bieber, Universität Gießen
Das Web 2.0 als Werkzeug für Politik, Partizipation und gesellschatliches Engagement. Podiumsdiskussion mit:
Chrisiane Schulzki-Haddoui, Journalistin
Markus Beckedahl, netzpolitik.org
Dr . Christoph Bieber, Universität Gießen
Was der mündige Bürger über das Web 2.0 wissen sollte – Datenschutz und informationelle Selbstbestimmung online
padeluun, Iniiator des Big Brothers Awards
Wie das Web 2.0 die (politische) Bildung in Bewegung bringen kann
Prof. Dr . Beat Döbeli Honegger, Pädagogische Hochschule Schwyz
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Dieser Artikel steht unter der CC-by-Lizenz (mehr dazu). Der Name des Autors/Rechteinhabers soll wie folgt genannt werden: CC-by-Lizenz, Autor: Blanche Fabri für pb21.de. |
| Artikel drucken | Dieser Beitrag wurde von Blanche Fabri am 14. Februar 2010 um 13:09 veröffentlicht und unter Dokumentation, Tagung Feb. 2010 abgelegt. Du kannst allen Antworten zu diesem Beitrag durch RSS 2.0 folgen. Du kannst eine Antwort schreiben oder einen Trackback von deiner eigenen Seite hinterlassen. |
Bisher keine Kommentare
Wie funktioniert eigentlich Embedding?
vor 2 Wochen - Keine Kommentare
Theoretische Hintergründe und eine praktische Einführung Wer kennt sie nicht, die in Blogposts eingebundenen YouTube-Videos oder den berühmt berüchtigten Like-Button von Facebook. Doch wie funktioniert das eigentlich technisch mit dem Einbinden von Inhalten von Drittanbietern? Wie sieht das ganz praktisch aus? Und wo liegen die Bedenken zum Datenschutz? Ein Blick unter die Haube Dazu müssen…
Aufzeichnung und Umfrage zum #pb21-Webtalk
vor 3 Wochen - Keine Kommentare
Prof. Dr. Christoph Bieber: Was kann die politische Bildungsarbeit von der Piratenpartei lernen? In Kooperation mit politik-digital.de hatte pb21.de am 23.4.2012 zum WebTalk mit Prof. Dr. Bieber eingeladen. Unten finden Sie eine Aufzeichnung als Video. Um kommende WebTalks besser planen zu können, würden wir uns freuen, wenn Sie uns verraten würden, welchen Uhrzeiten Ihnen am besten…
Video für Einsteiger, Teil IV: Videoequipment – eine Umfrage
vor 1 Monat - Keine Kommentare
Videoequipment wird immer leistungsfähiger und preiswerter. Aber welche Technik nutzen erfahrene Videoproduzenten für Aufnahme und Nachbereitung? Und worauf sollte man als Anfänger achten? Wir haben uns bei Videofilmern aus unterschiedlichen Bereichen umgehört und daraus die folgenden Steckbriefe erstellt. Wir freuen uns, wenn Sie Ihre Erfahrungen und Tipps als Kommentare zu diesem Artikel ergänzen. …
Video für Einsteiger, Teil III: Postproduktion
vor 2 Monaten - Keine Kommentare
Wenn Ihre Filmaufnahmen “im Kasten” sind, müssen sie auf den Rechner. Wir widmen uns im dritten Teil der Serie folgenden Fragen: Was muss der Rechner können? Wie schnell muss er sein? Welches Schnittprogramm brauche ich? Und wie kommen die fertigen Videos auf meine Webseite oder meinen Blog? Need for Speed Videobearbeitung stellt hohe Anforderungen an…
Video für Einsteiger, Teil II: Praxistipps für das richtige Equipment
vor 2 Monaten - Keine Kommentare
Im zweiten Teil unsere Serie “Video für Einsteiger” (den ersten Teil finden Sie hier) gehen wir tiefer, denn Sie haben inzwischen Ihre ersten Erfahrungen gesammelt. Der gute Ton Wir starten mit einem für Sie vielleicht überraschenden Aspekt: Das wichtigste am Film ist der Ton. Nicht nur bei Interviews gilt: Die Toleranzschwelle gegenüber schlechten Clips ist hoch,…
Video für Einsteiger, Teil I: Von wenig Durchblick zu etwas Ahnung
vor 2 Monaten - 1 Kommentar
Soviel Video war nie, und täglich wird es mehr: Interviews, Dokumentationen, Mitschnitte von Vorträgen und Livestreams – da überlegt sich mancher, ob und wie er in Zukunft visuell dabei sein will. Denn Videos erzielen eine hohe Aufmerksamkeit, sind emotionaler und ansprechender als reine Texte. So lassen sich komplexe Zusammenhänge nachhaltiger vermitteln, weshalb Internetnutzer eher bereit sind, einen Drei-Minuten-Clip anzuschauen, als einen vergleichbar langen Text…
Fotos und Videos mit Zugangsschutz veröffentlichen
vor 2 Monaten - 1 Kommentar
Nicht immer wollen alle Teilnehmenden eines Seminar später auf Fotos oder Videos im Internet zu sehen sein. Oder Sie wollen eine Fotodokumentation im Internet veröffentlichen, aber nicht für die ganze Welt, sondern nur für Ihre Teilnehmenden. In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie Fotos und Videos geschützt ins Internet stellen und somit nur einem begrenzten…
Webcasting leicht gemacht – Teil II: Die Auswahl des richtigen Webcasting-Anbieters
vor 3 Monaten - 2 Kommentare
Online-Vorträge und -Diskussionen in der Bildungsarbeit Ton ab, Kamera läuft – was Fernsehsender können, können die Akteure der politischen Bildung auch. Im ersten Teil unseres Webcasting-Workshops ging es um Konzeption, Akteure und Darstellungsformen. Im zweiten Teil gehen wir sozusagen auf Sendung und kümmern uns darum, wie unsere Ideen ins Internet kommen. Wir stellen Ihnen bekannte…
Webcasting leicht gemacht – Teil I: Wie funktioniert das und was brauche ich?
vor 3 Monaten - 3 Kommentare
Online-Vorträge und -Diskussionen in der Bildungsarbeit Beim Webcasting lassen sich Vorträge und Diskussionen mit Bild und Ton in alle (Online-)Welt senden – ohne dass die Beteiligen dafür ihre Schreibtische verlassen müssen. Das gilt für den Anbieter und Produzenten wie für Moderation und Experten und natürlich auch für die Teilnehmenden. Wie genau das funktioniert und welche…
#pb21-WebTalk “Wie Tablets und Smartphones das Lernen verändern – Teil 2″
vor 4 Monaten - Keine Kommentare
Hier finden Sie die Aufzeichnung der Diskussion vom 12.01.2012. Der Schwerpunkt des zweiten Teils lag auf der Frage, was sich jenseits “ganz anderer Formate” in “ganz normalen Bildungssituationen” ändert. (Tipp: Klicken Sie unten rechts im Video für einen Vollbildmodus.) Die Referenten: Ralf Appelt, Leiter des MultiMedia-Studios der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg Guido…
![[pb21] Podcast zu Web 2.0 in der politischen Bildung](http://pb21.de/wp-content/plugins/podpress/images/feed_button-audio.png)
