ein gemeinsames Projekt der Bundeszentrale für politische Bildung und des DGB Bildungswerks
#pb21 wird fortgesetzt / Website ab September neu!
Diese Website startet anlässlich der Fachtagung “Web 2.0 in der politischen Bildung” im Februar 2010.
Im Sommer 2010 startet eine neue Phase unserer Arbeit:
- Die BpB möchte zu Praxisprojekten ermutigen, die Akteure der politischen Bildung in den Austausch bringen und dabei unterstützen, etablierte Formen der Bildungsarbeit mit digitalen Werkzeugen zu ergänzen.
- Details und die Möglichkeit zur Projekteinreichung finden Sie via http://pb21.de/projekte
- Im September beginnen Umbau und Ausbau dieser Website, um über die Tagungsdokumentation hinaus Materialien und Möglichkeiten zum Austausch zu bieten.
Anregungen sind sehr willkommen! Bitte nutzen Sie die Kommentarfunktion.
| Artikel drucken | Dieser Beitrag wurde von Jöran Muuß-Merholz am 7. Juli 2010 um 17:00 veröffentlicht und unter Workshop Sept. 2010 abgelegt. Du kannst allen Antworten zu diesem Beitrag durch RSS 2.0 folgen. Du kannst eine Antwort schreiben oder einen Trackback von deiner eigenen Seite hinterlassen. |
Bisher keine Kommentare
Bisher keine Trackbacks.
„Bytes, Blogs, Boards und Bildung“ am 1.12. in Köln
vor 2 Monaten - Keine Kommentare
Das “digitale Feldforschungsprojekt” werkstatt.bpb.de veranstaltet zum zweiten Mal ein SpeedLab. Praktikerinnen, Experten und Lehrerinnen, Theoretikerinnen, Unternehmer, Bildungsaktivisten und Bloggerinnen treffen hier aufeinander, um Themen rund um ,Digitalisierung und Bildung‘ zu diskutieren, eigene Ideen und Projekte vorzustellen, Fragen zu stellen, sich zu vernetzen, zu streiten und zu reflektieren. Die Veranstaltung findet am 1.12.2011 in Kölner Betahaus
Webschau November 2011
vor 2 Monaten - Keine Kommentare
Die ZEIT macht sich Sorgen um die E-Mail, in Schulen soll nach Verstößen gegen das Urheberrecht gesucht werden und Behörden fragen gerne mal bei Google nach. Diese und mehr Themen in der November-Webschau. Lesetipp: ”SKUDI” Es gibt wenig Studien über den Wandel, den Digitalisierung und Vernetzung mit sich bringt und was er für die Einzelnen bedeutet.
Webschau September 2011
vor 4 Monaten - Keine Kommentare
Themen dieser Webschau sind u.a.: Wikileaks, die Pseudonymitätsdebatte und die Diskussion um die Vorratsdatenspeicherung. In der “Debatte” geht es diesmal um den Vorstoß des Unabhängigen Landeszentrums für Datenschutz Schleswig-Holstein (ULD) zum Umgang mit Facebook. Und einen Geburtstag gibt es auch wieder: Der Chaos Computer Club wird 30. Lesetipp: Überlegungen zum demokratischen Potential des Web 2.0 Dem Verhältnis
Lernen mit YouTube & Co Teil IV: Probleme mit Bildern durchsichtig machen
vor 5 Monaten - 8 Kommentare
“Visuelles Denken” als neue Kulturtechnik für das Internet-Zeitalter Unser Alltag ist viel intelligenter geworden. Das ist einerseits gut. Aber es ist auch ungemütlich und überfordernd. In den letzten 20 Jahren sind viele Muster und Techniken entstanden, die jede/r anwenden kann. “Visuelles Denken” ist eine Methode, die uns dabei hilft, uns gegenseitig diese neue, komplexe, ständig
Creative Commons als Urheberrecht 2.0?
vor 5 Monaten - 6 Kommentare
Teil 1: Die Grundlagen Das Web 2.0 steht für aktive Beteiligung an der Inhaltserstellung durch jedermann. Wikis, Blogs, Podcasts, YouTube machen es leicht, selbst zum Content-Produzenten zu avancieren und sich im Mitmachnetz einzubringen. In Windeseile entsteht aus dem Bild von Google, dem Text von Spiegel Online und dem Video von Vimeo ein aufrüttelnder Blogbeitrag oder
Webschau August 2011
vor 5 Monaten - Keine Kommentare
Themen dieser Webschau: Die Ereignisse in Norwegen haben eine neue Debatte über Anonymität im Netz ausgelöst und die britische Presse spekuliert über die Rolle des Echtzeit-Internets bei den Unruhen. Und: Das Internet ist kein Teenie mehr. Lesetipp: ”Onlinesein” von Peter Glaser “Im Netz sind Medien nicht mehr nur Dinge, die wir benutzen – wir leben heute
Video-Livestream für Einsteiger
vor 6 Monaten - 3 Kommentare
Teil I – Wie geht das, was brauche ich? „Die Veranstaltung wird via Live-Stream übertragen“ diesen Satz kann man heutzutage oft in Programmen von Veranstaltungen oder Tagungen lesen. Aber was ist überhaupt ein Livestream? Wie funktioniert er? Und welches Equipment braucht man um einen Stream zu produzieren? Dieser Artikel soll diese Fragen beantworten und einen
#pb21-Webtalk zu “schlechten Erfahrungen”
vor 6 Monaten - Keine Kommentare
Die Aufzeichung des Webtalks steht nun bereit, sie finden diese weiter unten im Artikel. Für Mittwoch, den 27.7.2011 ab 16.00 Uhr laden wir auf pb21.de zum nächsten Webtalk. Es wird um die praktische Arbeit mit dem Internet im Rahmen von Seminaren und Workshops gehen. Die Frage lautet: “Inwieweit lassen wir Teilnehmende in der Bildungsarbeit selber
Webschau spezial: re:publica 2011 für die politische Bildung
vor 7 Monaten - Keine Kommentare
Jedes Jahr im April treffen sich rund 3.000 Internetbegeisterte, Blogger/innen, Netzaktivist/innen und sonstige „Nerds“ in Berlin zur Konferenz re:publica. Drei Tage lang stehen Blogs, soziale Medien und die digitale Gesellschaft im Fokus. Wir haben eine Auswahl interessanter Vorträge und Interviews für die politische Bildungsarbeit zusammengestellt. Zwar gibt es unter den über 100 Vorträgen, Workshops und
Eine Landkarte der Web 2.0-Dienste: typische Einsatzmöglichkeiten verschiedener Werkzeuge in Bildungsveranstaltungen
vor 7 Monaten - 2 Kommentare
Aufzeichnung zum #pb21-Webtalk Nachdem beim #pb21-Webtalk im Mai die Aufzeichnung von schlechter Qualität war, haben wir den Vortrag zusammen mit den Folien noch einmal aufgezeichnet. Jöran Muuß-Merholz skizziert eine Landkarte, auf der Werkzeuge des Web 2.0 mit typischen Aktivitäten der politischen Bildung verbunden werden. (Es geht nicht um reine Online-Angebote, sondern um Ergänzungen von bewährten Präsenzveranstaltungen.)
![[pb21] Podcast zu Web 2.0 in der politischen Bildung](http://pb21.de/wp-content/plugins/podpress/images/feed_button-audio.png)
