vor 1 Woche - 2 Kommentare
Am 16.5.2013 stellte Guido Brombach in einem WebTalk die App “Tod an der Mauer” vor, nach einer kleinen Präsentation beantwortete er Fragen und Kommentare. Die Aufzeichnung des WebTalks finden Sie in diesem Artikel. Bei der App handelt es sich um eine Beispiel für “transmediales Storytelling”, also um das Erzählen von Geschichten, bei denen das Smartphone so…
vor 1 Woche - 1 Kommentar
Das Thema mobiles Lernen und die Idee des Educachings wurden bereits auf pb21.de vorgestellt. Ende Februar 2013 wurde die App “Tod an der Mauer” zum transmedialen Storytelling veröffentlicht. Die App ist eine Co-Produktion von Guido Brombach, DGB Bildungswerk Bund der auch pb21.de mitgegründet hat und Sprylab, ein Softwareunternehmen, dass ich auf die Entwicklung von Apps spezialisiert hat. Er erklärt in diesem…
vor 4 Wochen - 6 Kommentare
ein gemeinsames Dossier von werkstatt.bpb.de und pb21.de Livestream Am 26. April 2013 findet das SpeedLab “Mobiles Lernen – Unabhängig von Zeit und Raum?” in Hannover statt. Wer nicht vor Ort sein kann, hat die Möglichkeit, Begrüßung, Auftakt Input-Referate und Podium im Livestream zu verfolgen. Details … Die Nase in Bücher stecken oder den Worten eines…
vor 3 Monaten - Keine Kommentare
Mitte Januar veröffentlichten wir auf pb21.de einen Podcast, in dem Schulleitung, Eltern- und Schülervertretung einer Husumer Schule diskutierten, ob ein generelles Verbot von digitalen Medien für Schülerinnen und Schüler in der Schule sinnvoll sei. In den letzten Tagen hat sich im Kommentarbereich des Artikels eine intensive Diskussion dazu entwickelt, auf die wir Sie hinweisen möchten.…
vor 4 Monaten - 37 Kommentare
eine Diskussion an der Theodor-Storm-Schule Husum “Die Mauer muss weg!“, skandierten einige Hundert Schüler an der Theodor-Storm-Schule in Husum bei einem Protest in ihrer Pausenhalle. “Freiheit statt Angst!” und “Medienverbote gehören verboten!” war auf Plakaten zu lesen. Was war passiert? An dem Husumer Gymnasium ist den Schülern die Nutzung digitaler Medien weitgehend untersagt. Keine mp3-Player,…
vor 11 Monaten - 1 Kommentar
Am 28.6.2012 ist war der Medienpädagoge Daniel Seitz beim #pb21-WebTalk zu Gast. Sein Thema: Wie lassen sich eigene QR-Codes, GPS-Missionen und Augmented Reality-Projekte erstellen und in Bildungsprojekte einbinden? Einen einführenden Text von Daniel Seitz finden Sie ebenfalls auf pb21.de: Mobile Lernspiele selbst gemacht. Werkzeuge, Tipps und Ideen Update 29.06.2012: Hier finden Sie die Aufzeichnung des #pb21-WebTalks: Dieser Artikel…
vor 11 Monaten - 1 Kommentar
Mobiles Lernen und politische Bildung passen gut zusammen – dies haben wir im Rahmen des Themenschwerpunktes “mobiles Lernen” an verschiedenen Beispielen sehen können. Dieser Artikel erklärt, mit welchen Tools eigene mobile Spiele umgesetzt werden können. Es wird aufgezeigt, wie eigene QR-Codes, GPS-Missionen und Augmented Reality-Projekte umgesetzt werden können. ANKÜNDIGUNG: Am Donnerstag, 28.6.2012 um 11.00 Uhr wird Daniel Seitz, Autor…
vor 11 Monaten - 2 Kommentare
Podcast zum mobilem Lernen im Projekt ‘Shape the Future’ Das Projekt Shape the Future der Evangelischen Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung bringt die Vorstellungen von Jugendlichen und Kindern rund um das Thema Zukunft ins Netz. Im Rahmen von Jugendbildungsprojekten werden Videos und Podcasts, Bilder und Texte veröffentlicht und zur Diskussion gestellt. Auch mobiles Lernen, v.a. in Form von…
vor 11 Monaten - 1 Kommentar
Wer möchte nicht schon mal gerne seine Realität erweitern? Augmented Reality (AR) verspricht genau das, wenn auch nicht ganz so spektakulär, wie dieses neue Buzzword vielleicht glauben macht. AR-Apps auf Smartphones nutzen Kompass, GPS- und Videofunktionen, um zusätzliche Informationen über bestimmte Orte, die sogenannten POIs (Points-of-Interest), in ein Livekamerabild einzublenden: in welcher Richtung ist die…
vor 11 Monaten - 7 Kommentare
Wer sagt eigentlich, dass politische Bildung nur in Seminarräumen funktioniert? In diesem Artikel soll eine kleine Auswahl an Apps (Programme für mobile Endgeräte wie Smartphones und Tablets) für die politische Bildungsarbeit ausserhalb des Seminarraums vorgestellt werden. Von historischen Fotos bis zu vorgelesenen Stasi-Akten, von Augmented Realtity bis Geocaching, von Mauerbau bis Mordfall – die mobilen Apps…