Dossier: Lernen mit Videos

CC-by Lutz Berger

Videos spielen im Internet eine immer größere Rolle, ob auf Websites von Bildungsanbietern, zur Vermittlung von Inhalten oder zum Selbermachen im Seminar. Wo man früher noch teures und schweres Equipment brauchte, reicht heute eine günstige Kamera oder ein Smartphone. Wo es früher fünf Personen mit jeweils spezieller Qualifikation für die Erstellung, Bearbeitung und Verbreitung von Videos benötigte, sind heute die wesentlichen Schritte innerhalb weniger Stunden zu erlernen.

Sie finden in diesem Dossier zahlreiche Artikel rund um Videos im Web, die einen Überblick für Einsteiger und Hintergründe für Fortgeschrittene bieten.

In der Reihe “Lernen mit YouTube & Co.” …

Foto CC-by Lutz Berger

… sind bisher die folgenden Themen bearbeitet worden:

• Teil I: Animationen, Trickfilme und Erklärvideos – Komplizierte Dinge einfach und verständlich mit kleinen Filmen erklären? Das ist gar nicht so einfach. pb21 zeigt, wo man solche Videos findet und wie man sie in die eigene Arbeit integriert.
• Teil II: Animationen selbst erstellen für Einsteiger – Wie kann man einfache Animationsvideos selber machen? pb21 erklärt’s.
• Teil III: Wie kann ich Videos für ein Seminar herunterladen?  – Und darf ich das überhaupt? Wir haben einen Rechtsanwalt gefragt.
• Teil IV: Probleme mit Bildern durchsichtig machen  – “Visuelles Denken” als neue Kulturtechnik für das Internet-Zeitalter? Was steckt dahinter und wie kann ich das praktisch nutzen?
• Teil V: Screencasting für Anfänger – Bildschirminhalte in Dia-Shows oder in Video-Mitschnitte verpacken

Sie wollen Videos selber machen?

Für Ihre Institution oder zusammen mit Teilnehmenden? Wollen Sie Interviews aufnehmen, Veranstaltungen mitschneiden oder Videos zu Dokumentations- und Lernzwecken erstellen möchten und anschliessend on- oder offline verbreiten? Zur Produktion von Video finden Sie auf pb21.de eine Anleitung für alle, die noch nie Video gemacht haben.

• Teil I: Von wenig Durchblick zu etwas Ahnung
• Teil II: Praxistipps für das richtige Equipment
• Teil III: Postproduktion
• Teil IV: Videoequipment – eine Umfrage

Außerdem erklärt pb21 …

Wie funktioniert eigentlich “Embedding”? Wer kennt sie nicht, die in Blogposts eingebundenen YouTube-Videos. Doch wie funktioniert das technisch mit dem Einbinden von Inhalten von Drittanbietern? Wie sieht das ganz praktisch aus? Und wo liegen die Bedenken?

Wie veröffentlicht man Fotos und Videos mit Zugangsschutz, so dass sie z.B. nur für Seminarteilnehmende zugänglich sind?

Haben Sie  weitere Fragen rund um das Thema Video? Wünschen Sie sich weitere Artikel? Wir freuen uns über Kommentare, Kritik und Themenwünsche. Bitte nutzen Sie die Kommentarfunktion unten.

Dieser Artikel steht unter der CC-by-Lizenz (mehr dazu). Der Name des Autors/Rechteinhabers soll wie folgt genannt werden: CC-by-Lizenz, Autor: Jöran Muuß-Merholz für pb21.de.