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Dossier: mobiles Lernen

Ein gemeinsames Dossier von werkstatt.bpb.de und pb21.de Die Nase in Bücher stecken oder den Worten eines Lehrenden lauschen – so sieht oft immer noch die landläufige Vorstellung von Lernen aus. Ein wenig hat sie sich schon flexibilisiert: Lernende vor Computern

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Mobiles Lernen – pb21-Themenschwerpunkt im Juni

Mit Smartphones und Tablets haben sich Computer und Internet endgültig vom Schreibtisch- zum Überall-Einsatz entwickelt. Welche Möglichkeiten bietet das für die Bildungsarbeit? localhost/pb21-backup/htdocs widmet den Juni dem Themenschwerpunkt “mobiles Lernen”. Die geplanten Themen: Geocaching – Was ist das eigentlich? +++

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#pb21-WebTalk „Wie Tablets und Smartphones das Lernen verändern – Teil II“

Hier finden Sie die Aufzeichnung der Diskussion vom 12.01.2012. Der Schwerpunkt des zweiten Teils lag auf der Frage, was sich jenseits „ganz anderer Formate“ in „ganz normalen Bildungssituationen“ ändert. WebTalk „Wie Tablets und Smartphones das Lernen verändern – Teil 2“

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Rezension: nrw-Politik 2.0-App

Wer ist eigentlich genau damit gemeint, wenn es heißt, „die CDU“ sei für eine bestimmte Sache oder die „Grünen” seien für eine andere? Wer ist die CDU, wer spricht für die Grünen und wer sind [sic!] die SPD? Zwar verfügt die

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Webschau Mai 2011

Die Mai-Webschau befasst sich mit der Berichterstattung zu Bin Ladens Tod. Außerdem ist der Datendiebstahl bei Sony Thema und wir werfen einen Blick auf die Debatte zum Zensus 2011. Lesetipps: Einschätzungen zur Bin Laden-Berichterstattung Überdosis Nähe: Warum die Bin Laden-Geschichte

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