Medienkompetenz

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PB045: „In der Schule mehr ins Internet reinschreiben!“

Ins Internet kann man reinschreiben. Man kann das Netz mitgestalten, sich vernetzen und austauschen. Das ist aber selten Thema, wenn das Internet in der Schule genutzt wird. Die Blogger Stephan Noller, Hilli Knixibix und Maxim Loick wollen das ändern. Über ihre Erfahrungen mit dem Ins-Internet-reinschreiben, ob in der Psychatrie oder im Lehrerzimmer, sprechen sie im #pb21-Podcast mit Jöran Muuß-Merholz.

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Medienkompetenz 2014 – Kontrollverlust und Medienpädagogik

#pb21-WebTalk am 21.05.2014, 13-14 Uhr Die Förderung von Medienkompetenz soll selbstbestimmtes und souveränes Handeln mit Medien ermöglichen. Das klingt gut – scheint aber angesichts des Kontrollverlusts im Netz ein unerreichbares Ideal. Was bedeutet das für die medienpädagogische Arbeit und die

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PB038: Passwort-Hacking in der Schule

Wie sieht eigentlich ein sicheres Passwort aus? Die Mitglieder der Initiative „Chaos macht Schule“ erklären nicht nur wie das Internet funktioniert, sondern knacken Passwörter auch mal live in der Schul-Aula. Mit Jöran Muuß-Merholz sprechen sie über ihre Aufklärungsarbeit in Schulen und über ihren „Hacker-Bonus“.

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Webschau April 2014

Darüber spricht das Netz … Die Webschau im April berichtet zum Urteil des Europäischen Gerichtshofs zur Vorratsdatenspeicherung. Wir überlegen außerdem, ob in allem, auf dem „Open“ draufsteht, auch Fortschritt drin ist. Und wir beleuchten die Debatte rund um den Jugendmedienschutz-Staatsvertrag.

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Medienkompetenz nach Snowden – Medienpädagogik im Netz 2014

#pb21-WebTalk am 16.04.2014 um 13.00 Uhr Medienkompetenz gewinnt angesichts des digitalen Wandels weiter an Relevanz – so weit, so zustimmungsfähig. Wenn es aber konkret wird, offenbaren sich kaum überbrückbare Spannungen. Wie kann man z.B. schon Kindern den selbstbestimmten Umgang mit

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Webschau Juli 2011

Die Diskussionen im Netz drehten sich den vergangenen Wochen im Wesentlichen um Googles neuen Versuch, im Bereich der sozialen Medien Fuß zu fassen: Google+ heißt der neue Dienst, zu dem wir ein paar Lesetipps zusammengestellt haben. Lesetipps: Wem macht Google+ wirklich

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Webschau 45/46-2010

Lese-Tipp der Woche Tim Berners-Lee: Long Live the Web (englisch) Vor über 20 Jahren skizzierte Tim Berners-Lee in einem Aufsatz die Idee vom World Wide Web und läutete damit eine mediale Revolution ein. Jetzt hat der Informatiker wieder einen Essay

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Webschau 44-2010

Lese-Tipp der Woche Medienkompetenz wird durch politische Bildung gefördert Der aktuelle Evaluationsbericht der Landeszentrale für politische Bildung NRW für 2009 liegt vor. Das Kernfeld Lebendige Demokratie – Partizipation – Medienkompetenz hat einen Zuwachs von 5% auf 25% zu verzeichnen. #politischebildung

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Webschau 43-2010

Lese-Tipp der Woche Studie „Persönliche Informationen in aller Öffentlichkeit?“ Wie gehen Jugendliche mit persönlichen Informationen in Sozialen Netzwerkdiensten wie facebook.com oder schuelervz.net um? eine Studie des JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis #studie #jugendliche #sozialenetzwerke #facebook #schuelervz

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