ein gemeinsames Projekt der Bundeszentrale für politische Bildung und des DGB Bildungswerks
Beiträge getaggt mit Pädagogik
Mobile Lernspiele selbst gemacht. Werkzeuge, Tipps und Ideen
25. Jun
CC by 2.0 by katerha (flickr)
Mobiles Lernen und politische Bildung passen gut zusammen – dies haben wir im Rahmen des Themenschwerpunktes “mobiles Lernen” an verschiedenen Beispielen sehen können. Dieser Artikel erklärt, mit welchen Tools eigene mobile Spiele umgesetzt werden können. Es wird aufgezeigt, wie eigene QR-Codes, GPS-Missionen und Augmented Reality-Projekte umgesetzt werden können.
ANKÜNDIGUNG: Am Donnerstag, 28.6.2012 um 11.00 Uhr wird Daniel Seitz, Autor dieses Artikels, das Thema im Rahmen eines #pb21-WebTalks behandeln. Er wird sowohl die im folgenden vorgestellten Dienste präsentieren als auch für Fragen und Diskussion zur Verfügung stehen.
Frank Hofmann
01. Feb
(c) Bildungswerk BLITZ e.V.
Frank Hofmann, Jahrgang 1975, hat eine Ausbildung in Nürnberg als staatlich anerkannter Erzieher absolviert und nach ersten Erfahrungen als Hauptamtlicher in der offenen Kinder- und Jugendarbeit mit dem Studium der Kultur- und Medienpädagogik in Merseburg begonnen. Nach dem Diplom arbeitete er in verschiedenen Projekten in der Aus- und Weiterbildung in Verbindung mit kulturellen Techniken (Theater und Medien). In der Gemeinwesenarbeit begann seine Arbeit 2005 beim Bildungswerk BLITZ e.V. mit dem Aufbau einer Kontaktstelle für mehr Demokratie und Zivilcourage. Mehr >
Alexander Tscheulin
01. Feb
(c) privat
Alexander Tscheulin, Diplom-Pädagoge, hat an den Universitäten Landau und Hamburg studiert und ist momentan in Helsinki im Studiengang ePedagogy Design eingeschrieben. Er ist Mitarbeiter im Projekt ePUSH der Fakultät Erziehungswissenschaften, Psychologie und Bewegungswissenschaften an der Universität Hamburg. Das Projekt will Studium und Lehre mit aktueller Medientechnologie verbessern. Innerhalb des Projekts kümmert er sich insbesondere um die technische Infrastruktur und damit um den Übergang zwischen digitaler und analoger Welt. Alexander Tscheulin beschäftigt sich schon lange und intensiv mit dem Web 2.0 und seinen Möglichkeiten für den Bildungsbereich. Mehr >
Prof. Dr. Beat Döbeli Honegger
04. Jan
(c) privat
Prof. Dr. Beat Döbeli Honegger arbeitet am Institut für Medien und Schule der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz – Schwyz. Er beschäftigt sich seit über 10 Jahren mit dem Einsatz von digitalen Werkzeugen und Medien für persönliches und kollektives Lernen und Arbeiten. Er gilt im deutschsprachigen Raum als früher Förderer von Wikis in der Bildung (http://wiki.doebe.li/Beat/WikiInSchool) und setzt derzeit mit dem Einsatz von persönlichen iPhones in der Primarschule neue Akzente (http://www.projektschule-goldau.ch).
Basti Hirsch ッ
04. Jan
CC-BY
Basti setzt sich als Nachwuchsbotschafter der Open Education Bewegung für freie Lerninhalte ein. Nach seinem Studium an der Jacobs University versuchte er ein ‘Youtube für akademische Inhalte’ zu gründen. Mehr >
Melanie Unbekannt
04. Jan
(c) privat
Melanie Unbekannt, geb. am 10.10.1981 in Leipzig, seit 1986 aufgewachsen in Berlin, 2001 Abitur. Nach dem Abitur leistete sie das Freiwillige Soziale Jahr im Fürst Donnersmarck-Haus und begann im Wintersemester 2002/03 ihr Lehramtsstudium mit den Fächern Deutsch und Geschichte.
Guido Brombach
02. Jan
(c) privat
Jahrgang 1974, aufgewachsen und wohnhaft in Essen, 1995 Beginn des Studiums Dipl. Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung an der Universität Essen 1996 Beginn eines Lehramtstudiums für die Fächer Chemie und Pädagogik 2001 Beendigung des Studiums als Dipl. Erziehungswissenschaftler, 2001 pädagogischer Assistent im DGB Bildungswerk für den Bereich Computer und multimediale Kommunikation, seit 2006 Bildungsreferent für den Bereich Computer und Medien. Betreiber des Dotcomblogs. Mehr >
Jöran Muuß-Merholz
02. Jan
(c) privat
Jöran Muuß-Merholz ist Diplom-Pädagoge und mit seiner kleinen Agentur Jöran und Konsorten dort aktiv, wo sich Schnittmengen aus den Bereichen Bildung / Lernen, Medien / Kommunikation und Organisation / Management bilden.
Von 2004 bis 2006 leitete er das Büro Hamburg der Friedrich-Naumann-Stiftung. Anschließend war er Gründer und Geschäftsführer des Archivs der Zukunft, einem Netzwerk von reformfreudigen Pädagogen und deren guter Gesellschaft. In der politischen Bildung arbeitet er seit 10 Jahren v.a. für das DGB Bildungswerk und die Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit. Mehr >
