ein gemeinsames Projekt der Bundeszentrale für politische Bildung und des DGB Bildungswerks
Beiträge getaggt mit Partizipation
Partizipation im und mit dem Social Web – Herausforderungen für die politische Bildung
06. Jan
Wir dokumentieren eine Expertise für die Bundeszentrale für politische Bildung, erstellt von Ulrike Wagner, Peter Gerlicher und Niels Brüggen vom JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis, München im Oktober 2011. Die Expertise ist in voller Länge (45 Seiten) und als Kurzfassung (5 Seiten) als pdf-Datei verfügbar und im folgenden als Kurzfassung dokumentiert. Mehr >
Tagungsdokumentation online: Das Beispiel “Learning from Fukushima”
07. Dez
Ein multimedial illustriertes Interview mit Krystian Woznicki, dem Herausgeber der Berliner Gazette und Initiator der Tagung “Learning from Fukushima”, die am 29.10.2011 in Berlin stattfand und umfassend online dokumentiert wurde. Mehr >
Ist der Beutelsbacher Konsens noch zu retten?
07. Nov
CC by-nd 2.0 by Adam Tinworth (flickr)
Digitale Werkzeuge zur Partizipation – Teil III (zu Teil I, zu Teil II)
Zum Abschluss der dreiteiligen Reihe zu Partizipationssystemen möchten wir auf pb21 mit Ihnen über aktionsorientierte politische Bildung diskutieren. Sie lässt sich nur schwer mit dem Beutelsbacher Konsens vereinbaren, so unser Autor Guido Brombach. Wie soll politische Bildung mit dem Widerspruch umgehen? Wir freuen uns auf Ihre Kommentare.
Demokratie lernen mit Liquid Feedback
02. Nov
CC by michamo (flickr)
Digitale Werkzeuge zur Partizipation – Teil II (zu Teil I, zu Teil III)
Politik lebt von der Herbeiführung von Entscheidungen. Deren Darstellung in den Medien verkürzt jedoch häufig den Weg, den sie durchlaufen haben. Welche Rolle demokratische Entscheidungshorizonte dabei spielen wird meist verschwiegen. Wie können die oft langwierigen politischen Prozesse transparent und damit nachvollziehbar gemacht werden? Die Software „Liquid Feedback“ ist ein Werkzeug dafür. Mehr >
Bürgerbeteiligung im Online-Zeitalter
28. Okt
CC by Fräulein Schiller (flickr)
Digitale Werkzeuge zur Partizipation – Teil I (zu Teil II)
Der Begriff Bürgerbeteiligung ist heute in aller Munde, vor allem als Gegenmittel gegen Politikverdrossenheit. Christian Scholz hat für pb21.de einen Überblick über die derzeitigen Partizipationsangebote zusammengestellt. Sein Fazit: Bürger und Politik diskutieren im Netz immer noch separat voneinander. Mehr >
Medienkompetenz durch praktische Partizipation
12. Okt
25 dreitägige Workshops in einer der ärmsten Regionen Westdeutschlands? Bildungsferne Jugendliche zur politischen Partizipation mit Unterstützung von Social Media befähigen und ermutigen? Das klingt nach einem ehrgeizigen Vorhaben. Wie das aussehen soll schildert Birte Frische vom ABC Bildungs- und Tagungszentrum e.V. im niedersächsischen Drochtersen-Hüll. Mehr >
Preis politische Bildung 2011
06. Jan
Politische Bildung und politische Partizipation lautet das Motto des Wettbewerbs Preis politische Bildung 2011. Das hört sich doch an, als würde es auf einige Projekte im Bereich Internet passen. Projekte können sich bis zum 28.2.2011 selber bewerben, müssen aber bereits durchgeführt worden sein.
Der Preis Politische Bildung wird vom Bundesausschuss Politische Bildung (bap) mit finanzieller und ideeller Förderung des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) vergeben. Die ersten beiden Plätze sind mit 10.000 € und 5.000 € dotiert.
“Netzwerke können sehr mächtig sein”
01. Dez
(c) Hartwig Lohmeyer/JOKER
Interview mit Christiane Schulzki-Haddouti
Wie können Politik und Partizipation mittels Social Media funktionieren? Mit einem einzigen Werkzeug sei es nicht getan, sagt Christiane Schulzki-Haddouti. Wikis und Blogs helfen, Ideen zu entwickeln, so die IT-Journalistin. Über Social Networks hingegen ließen sich Beteiligung organisieren und Menschen mobilisieren. Vor allem aber: Social Media bieten neue Werkzeuge für gemeinsame Initiativen.
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#pb21-Webschau 45/46-2010
23. Nov
Lese-Tipp der Woche
Tim Berners-Lee: Long Live the Web (englisch)
Vor über 20 Jahren skizzierte Tim Berners-Lee in einem Aufsatz die Idee vom World Wide Web und läutete damit eine mediale Revolution ein. Jetzt hat der Informatiker wieder einen Essay veröffentlicht. Darin warnt er, dass das WWW existentiell bedroht sei – durch staatliche Überwachung und Regulierung, durch Abschaffung der Netzneutralität seitens der Provider und durch Facebook, das Unmengen von Daten aufsaugt und hortet..
#www #netzneutralität #facebook #regulierung #überwachung
Markus Beckedahl: Alle können mitmachen
19. Nov
Egal ob in Konstanz oder Rostock: Über das Netz könnten sich Menschen mit einem gemeinsamen Anliegen vernetzen und ihr Thema wirkungsvoll öffentlich machen, sagt Markus Beckedahl. Die Möglichkeiten für Partizipation seien ideal – die Politik dürfe nur nicht den Fehler machen, jetzt Barrieren zu schaffen.
Webschau 43-2010
01. Nov
Lese-Tipp der Woche
Studie “Persönliche Informationen in aller Öffentlichkeit?”
Wie gehen Jugendliche mit persönlichen Informationen in Sozialen Netzwerkdiensten wie facebook.com oder schuelervz.net um? eine Studie des JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis
#studie #jugendliche #sozialenetzwerke #facebook #schuelervz #informationelleselbstbestimmung
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Herausforderungen des Web 2.0 an die politische Bildung
26. Okt
Vortrag von Thomas Bernhardt
(bloggender Wissenschaftler an der Uni Bremen und #pb21-Coach)
Unter dem Motto “Prepared to share” fand im Juni 2010 in Nürnberg das 3. Netzwerkforum Politische Bildung Bayern statt. In seinem Eröffnungsvortrag sprach Thomas Bernhardt über die Chancen des Web 2.0 für die Wissensvermittlung und die politische Partizipation.
Die Aufzeichnung steht als Video (32 min.) zur Verfügung (man sieht die Präsentation und hört den Vortrag):
![[pb21] Podcast zu Web 2.0 in der politischen Bildung](http://pb21.de/wp-content/plugins/podpress/images/feed_button-audio.png)
