Veranstaltungsdokumentation

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Partizipative Veranstaltungsformate und Web 2.0 – ein #pb21-Dossier

Beim Einsatz von Web 2.0 in der Bildungsarbeit muss es nicht um E-Learning oder reine Online-Aktivitäten gehen. pb21.de prüft vor allem, in welcher Weise Social Media Präsenzveranstaltungen wie Unterricht, Workshops oder Tagungen bereichern kann. Dieses Dossier fasst bisherige Artikel rund

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#pb21-WebTalks zum BarCamp Politische Bildung

Update 4.4.: Die Aufzeichnung des zweiten WebTalks steht unten. Update 1.4.: die live erstellte Dokumentation des #bcpb Update 29.3: Die Aufzeichnung des ersten WebTalks steht unten. #pb21 unterstützt das Barcamp Politische Bildung #bcpb, das vom 30.03. bis 01.04.2012 stattfindet. Die Veranstaltung wird

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Live-Feedback einbinden mit einer Twitterwall

Wie lässt sich bei größeren Veranstaltungen wie Podiumsdiskussionen  Feedback aus dem Publikum einbinden? Eine “Twitterwall” kann helfen. Dort wird angezeigt, was die Teilnehmenden mittels des Kurznachrichten-Dienstes Twitter im Web über die Veranstaltung veröffentlichen. Wichtige Beiträge können von der Moderation in

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Webschau 44-2010

Lese-Tipp der Woche Medienkompetenz wird durch politische Bildung gefördert Der aktuelle Evaluationsbericht der Landeszentrale für politische Bildung NRW für 2009 liegt vor. Das Kernfeld Lebendige Demokratie – Partizipation – Medienkompetenz hat einen Zuwachs von 5% auf 25% zu verzeichnen. #politischebildung

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