Veranstaltungsformate

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Partizipative Veranstaltungsformate und Web 2.0 – ein #pb21-Dossier

Beim Einsatz von Web 2.0 in der Bildungsarbeit muss es nicht um E-Learning oder reine Online-Aktivitäten gehen. pb21.de prüft vor allem, in welcher Weise Social Media Präsenzveranstaltungen wie Unterricht, Workshops oder Tagungen bereichern kann. Dieses Dossier fasst bisherige Artikel rund

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#pb21-WebTalk – Barcamptools

Am 22.03.2013 stellten wir im #pb21-WebTalk barcamptools.eu vor, eine neue und kostenfreie Plattform zur Organisation von BarCamps namens Camper.  Zu Gast war der Programmierer und BarCamp-Veranstalter Christian Scholz. Er hat Camper konzipiert und programmiert. Für pb21.de hat er Camper in

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Camper – das Barcamptool

Das „Unkonferenz“-Format Barcamp gewinnt auch in der Bildungsarbeit immer mehr an Beliebtheit. Auch wenn bis zum Start der Tagung keine Referenten und kein Programm feststehen, so ist dennoch bei der Organisation einiges zu beachten. Fast unverzichtbar ist dafür eine Online-Plattform,

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Ein Ratgeber für BarCamps mit Jugendlichen

Kostenloser Download und ein Blick hinter die Kulissen Autor Jörg Eisfeld-Reschke stellt im #pb21-Interview den Leitfaden vor. Video „#pb21 Interview mit Jörg Eisfeld-Reschke“ von Jöran Muuß-Merholz unter CC BY 3.0. Barcamps übertragen das Prinzip des Web 2.0 in ein Veranstaltungsformat.

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Schwerpunkt Partizipation: BarCamp konkret – Partizipative Veranstaltungsformate

In dem Artikel „Eine Landkarte der Web 2.0-Dienste“ hat Jöran Muuß-Merholz typische Einsatzmöglichkeiten verschiedener Web-2.0-Werkzeuge in Bildungsveranstaltungen eingeordnet. Anhand des Beispiels „EduCamp Bremen“, das für höchst intensiven Einsatz von Web 2.0 zur gemeinsamen Gestaltung der Veranstaltung steht, kann das konkretisiert werden.

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Webschau 44-2010

Lese-Tipp der Woche Medienkompetenz wird durch politische Bildung gefördert Der aktuelle Evaluationsbericht der Landeszentrale für politische Bildung NRW für 2009 liegt vor. Das Kernfeld Lebendige Demokratie – Partizipation – Medienkompetenz hat einen Zuwachs von 5% auf 25% zu verzeichnen. #politischebildung

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