Feedback
Verfasst von guido unter Dokumentation, Tagung 2010 am 19. Februar 2010
TAn unterschiedlichen Stellen sowohl in diesem Blog als auch in den Untiefen des Internets haben sich eine Reihe an Rückmeldungen zur Tagung angesammelt. Dieser Blogpost möchte versuchen alle Kommentare zu bündeln. Die von uns vorgebrachte Liste kann aber über die Kommentare erweitert werden.
Externer Blog Post KultKomm
Im Blog-WS hat man uns gesagt wir könnten die Plattform auch nachträglich weiternutzen, also möchte ich auch von hier aus darauf hinweisen, dass ich bei mir im Agentur-Blog einen kleinen Beitrag über die Tagung geschrieben habe. Ich hoffe es interessiert den einen oder anderen!
http://agentur-kulturelle-kommunikation.de/blog/
Schöne Grüße — Tom Juhnke
Auswertung der Tagung am Mittwoch morgen
Verfasst von guido unter Dokumentation, Tagung 2010 am 18. Februar 2010
Wir bekamen noch die Anregung, die Reflektionsphase am Mittwoch morgen nachzubereiten. Alle Bilder liegen natürlich in Flickr vor, dennoch wollen wir sie hier noch einmal entsprechend aufbereiten. Wenn sie auf die Bilder klicken, sind auch die Metaplankarten lesbar dargestellt: Zum Rest des Beitrags »
HowTo: Audio-Podcasting
Verfasst von Jöran unter Dienste & Werkzeuge, Dokumentation, Podcasts, Tagung 2010, Themen am 17. Februar 2010
Tim Pritlove hat nach seinem Workshop “Mit Podcasts Radio produzieren und senden” bei der Tagung 2010 ein zusammenfassendes Papier erstellt. Dabei werden sowohl die Hintergründe als auch das How-To des Podcastings dargestellt. Zum Papier (pdf) …
Videostreams und Präsentationen
Verfasst von Blanche unter Dokumentation, Tagung 2010 am 16. Februar 2010
Ab sofort finden Sie alle Aufzeichungen der Videostreams zusammengefasst in einem Artikel in der Kategorie Dokumentation. Zusätzlich finden Sie die Streams der Vorträge natürlich auch unter den jeweiligen Artikeln der Referenten, dort stehen nun auch einige Präsentationen der Referenten online als PDF zum Download bereit.
Weiterhin können Sie die Videostreams auch direkt bei www.make.tv/pb21 abrufen.
Was mit Wikis (in der politischen Bildung) möglich ist
Verfasst von ute unter Dienste & Werkzeuge, Kollaboratives Schreiben / Wikis, Themen am 16. Februar 2010
… diese und mehr Fragen hat der Wiki-Workshop bearbeitet:
Wie bringe ich ein Wiki nachhaltig in Schwung? Was macht die Arbeit mit Wikis mit denen, die daran teilnehmen? Welche Tools soll ich benutzen? Zudem wurden gelungene Wikiprojekte vorgestellt.
Zur Statistik: Der Wiki-Workshop hat 4 Etherpads, 7 eigene Wiki-Artikel erstellt und 2 Wikipedia-Artikel editiert.
Unter http://wiki.pb21.de ist all dies nachzulesen: Viel Spaß beim Stöbern!
Die Tagung in Zahlen
Verfasst von admin unter Dokumentation, Tagung 2010 am 15. Februar 2010
Es sind eine Reihe an beeindruckenden Zahlen im Rahmen der Fachtagung zusammen gekommen. Es wurden z.B. 384 Tweets mit dem Hashtag #pb21 bis zum 11.02.2010 von 45 unterschiedlichen Accounts geschrieben. Davon 51 Retweets. Es wurden 38755 Zeichen geschrieben, das entspricht einer durchschnittlichen Tweetlänge von ca. 100 Zeichen.
Links finden sie eine Tagcloud, die auf der Basis aller Tweets mit Wordle.net erstellt worden ist. Zum Rest des Beitrags »
Aufzeichnungen der Videostreams
Verfasst von Blanche unter Dokumentation, Tagung 2010 am 14. Februar 2010
Hier finden Sie alle Aufzeichnungen der Videostreams auf einen Blick.
Alle Flickr Bilder der Tagung
Verfasst von admin unter Dienste & Werkzeuge, Dokumentation, Flickr, Tagung 2010 am 12. Februar 2010
Auf der Tagung sind viele Fotokameras unterwegs gewesen. Alle Bilder können sie in einer ansprechenden Slideshow hier sehen. Zum Rest des Beitrags »
Abschlussdiskussion Podcast-Workshop
Verfasst von timpritlove unter Dienste & Werkzeuge, Dokumentation, Podcasts, Tagung 2010, Themen am 11. Februar 2010
Einer der Workshops der PB21-Tachtagung widmete sich ausschließlich den technischen, kulturellen und konzeptionellen Grundlagen des Podcastings und bot eine Einführung in Audioaufzeichnungstechnik, Audiobearbeitung, Talk-Radio-Formate, Mediendateiformate, Publikation von Podcasts und vieles mehr.
Am letzten Tag fand sich die Gruppe noch einmal zusammen und reflektierte gemeinsam über die erzielten Erkenntnisse und die sich daraus ergebenden Möglichkeiten des Einsatz von Internet-Radiosendungen für die politische Bildung.
Die Durchführung des Podcast-Workshop wie auch die Moderation des Abschlussgesprächs übernahm Tim Pritlove.
Tagungsimpressionen
Verfasst von Jöran unter Dienste & Werkzeuge, Dokumentation, Online-Video, Tagung 2010, Themen am 10. Februar 2010
Ein Ergebnis aus dem Videoworkshop:
Mitmach-Wahlkampf ja, Mitmach-Regieren nein?
Verfasst von Jöran unter Dienste & Werkzeuge, Dokumentation, Online-Video, Tagung 2010, Themen am 10. Februar 2010
Vortrag von Dr. Christoph Bieber
Es handelt sich hier um den 2. Teil des Vortrags aus Hattingen am 9. Februar 2010, der wegen mangelnder Zeit im Plenum anschließend aufgezeichnet wurde. Den 1. Teil findet man unter: make.tv/pb21/show/37109 ab 40:00 min.
Eine Arbeit der Workshop-Gruppe “Online-Video”.
Einfach köstlich…Eine Linksammlung mit delicious
Verfasst von kolbe unter Dienste & Werkzeuge, Social Bookmarks, Themen am 9. Februar 2010
Auch der Workshop zum Thema Social Bookmarks ist intensiv in die Entdeckung ihres Web-2.0-Werkzeugs eingestiegen. Mit Hilfe der Plattform delicious wurde eine Linkliste rund um die Tagungs zusammengestellt und dabei gleichzeitig erforscht wie die unendlichen Wissensquellen im Netz sinnvoll genutzt werden können und sich zielgerichtet zu neuen Wissensnetzen zusammenfügen lassen.
flickr – fotos für alle
Nach einem langen Tagungstag werden die ersten Workshop-Ergebnisse sichtbar – ganz im Sinne des Web 2.0 heißt das natürlich sie sind online! Der Flickr-Workshop hat bereits zahlreiche visuelle Eindrücke der Tagung festgehalten und auf der gleichnamigen Foto-Community eingestellt. Gleichzeitig wird hier im Medium selbst erlebbar was es bedeutet - Sharism, ein starker Aspekt des digitalen Zeitalters. Auf Flickr wird diese neue Kultur des Teilens sichtbar.
Politische Bildung mit Blogs 1.3
Verfasst von hinnerkg unter Blogs, Tagung 2010, Workshop am 9. Februar 2010
Zur Dokumentation von Bildungsprojekten wie “Das Leben der Anderen” können Blogs ebenfalls eingesetzt werden, die Kommentarfunktion erlaubt dann sogar noch Feedback von Teilnehmenden und weiteren Interessierten.
Unter www.projektwiese.de finden sich verschiedenste Tips und Tricks zum Einsatz von Web 2.0 und Social Media in der politischen Jugendbildung, dort können Projektergebnisse angesehen werden. Gedüngt und gemäht wird die Projektwiese von den JugendbildungsreferentInnen der Arbeitsgruppe “Neue Medien” im AdB.
Politische Bildung mit Blogs 1.2
Verfasst von hinnerkg unter Blogs, Tagung 2010, Workshop am 9. Februar 2010
Hier mal ein Beispiel, wie Unterrichtsgestaltung (kann aber auch genauso außerschulisch passieren und mit jung wie alt) zu Social Media mit Hilfe von Blogs gestaltet werden kann – entspricht auch der Forderung mit und nicht über Web 2.0 zu arbeiten:
An einem bestimmten Tag arbeiten BloggerInnen rund um den Globus an einem gemeinsamen Thema wie in diesem Fall “Armut” oder in 2009 “Klimawandel”. Ziel des Ganzen ist eine globale Diskussion.
http://lernenheute.wordpress.com/2008/09/13/unterrichtsidee-blog-action-day/
Twitter – eine Lesung
Verfasst von kolbe unter Dienste & Werkzeuge, Themen, Twitter / Microblogging am 9. Februar 2010
Charmanter und unterhaltsamer Einstieg in die Netzkultur
Um die Teilnehmerinnen und Teilnehmer von Anfang an für den Austausch zum facettenreichen und komplexen Themenspektrum Web 2.0 zu motivieren, wurde bereits am Anreisetag ein ganz besondere Einstieg geboten: die (welt)erste Twitterlesung für Anfänger. Dank des umtriebigen Twitkrit-Teams – einer kleinen Gruppe namhafter Twitterer der ersten Stunde – verwandelte sich die Bar der DGB-Tagungsstätte Hattingen zur Bühne für eine amüsante und ebenso informative Einführung in eines der wichtigsten Werkzeuge des Social-Web.
Mit der Frage What’s happening? lädt Twitter seine Nutzer ein, in 140 Zeichen Sinniges, Unsinniges, Informatives, Weiterführendes im World Wide Web zu veröffentlichen. Das Grundprinzip ist einfach: wie ein Abo folge ich anderen Twitterern, die mich interessieren oder amüsieren und deren Einträge dann in Echtzeit durch meine Timeline laufen. Und umgekehrt können Follower meine Tweets lesen.
Dass sich hierbei durchaus Lesenswertes generiert und sich in 140 Zeichen oftmals ein kreatives Spiel mit Sprache zeigt, dokumentiert das Twitkrit-Team in dem einmaligen Format der Twitterlesung. Unter den Kapiteln Die Welt in 140 Zeichen, Verfolgungswahn oder Wie werde ich ein besserer Twitterer werden in schnellem Wechsel Tweets verlesen und gekonnt miteinander verknüpft. Mit Statements wie „Twitter ist ja im Prinzip wie Internet nur schneller“ oder „Jetzt ist einer meiner Follower sozusagen US-Präsident. Kein Wunder“ bekommen die Tagungsgäste einen plastischen Eindruck, von der wunderbaren Welt der Netzbewohner. Dass es sich lohnt, mitzulachen und, wer weiß, auch mitzutwittern zeigen Tweets wie dieser: „Schneide gerade Buchstaben aus alten PDFs aus. Für Erpresser-Tweet“.
Die gesamte Twitterlesung wurde von make.TV aufgezeichnet und kann als Video noch einmal genossen werden.
Einen Rückblick auf vergangene Lesungen gibt es übrigens unter http://twitterlesung.de
Politische Bildung mit Blogs 1.1
Verfasst von hinnerkg unter Blogs, Tagung 2010, Themen, Workshop am 9. Februar 2010
Blogs als Medium in der Seminararbeit sind eine einfache Möglichkeit eine eigene “Website” zu erstellen. Die Initiative dazu geht in der Regel vom politischen Bildner/in aus, da Blogs zunächst mal ein sehr textlastiges Medium sind. Oder zumindest von Jugendlichen so wahrgenommen werden.
Eine Begleitung über die konkrete Veranstaltung hinaus sichert u.U. das Überleben des Blogs in der Netzwelt. Gleichzeitig bietet der Blog für die Jugendlichen auch die Möglichkeit sich weiter über das konkrete Thema auszutauschen und auch weitere Personen aus ihrem Umfeld in diese Auseinanderstzung einzubeziehen.
Wer kennt Beispiele?
Schöne neue Welt
Verfasst von sidaniel unter Demokratieentwicklung, Themen am 9. Februar 2010
Eine spannende Tagung: Es ist so wie ich es geahnt habe. Die “alte” und die “neue” Welt prallen aufeinander. Für mich ist interessant, wie können wir diese Welten zusammenbringen. Das Ziel meiner Arbeit im Bereich der politischen Bildung ist es, Menschen zum Nachdenken zu bringen. Ich bin überzeugt, dass die neuen Möglichkeiten des web 2.0 einen ganz wesentlichen Beitrag leisten können, die allseits postulierte “Politikverdrossenheit” immer weiter abzubauen. Viele Menschen interessieren sich für Politik, aber sie sind frustriert, weil sie kaum wirklichen Einfluss haben. Mit dem Netz kann es gelingen, Menschen mit zu aktivieren, damit sie sich einmischen.
Politische Bildung mit Blogs 1.0
Verfasst von hinnerkg unter Blogs, Tagung 2010, Themen, Workshop am 9. Februar 2010
Es stellen sich ganz viele Fragen zu Theorie und Praxis von Blogs:
Was will mensch damit erreichen? Und wen? Will ich einen Blog bauen, der von möglichst vielen Menschen gelesen wird? Schaffe ich es meinen Blog zu pflegen?
Nutze ich Blogs als Mittel zur Initiierung von Diskussionen in der politischen (Jugend-)Bildung? Oder geht es um einen Blog für meine Einrichtung oder Bildungsstätte?
Grundsätzlich gilt: Es braucht Geduld, einen griffigen Slogan und eine eigene Vernetzungsstrategie – wie die Spinne im Netz sitzen und auf “Opfer” in Form von LeserInnen warten, bringt es nicht.


